Du fond

Le judaïsme, cet étrange objet de la transmission

Le judaïsme, cet étranger objet de la transmission Je transmets, tu transmets, nous transmettons. Car transmettre, dit-on, est une belle et bonne chose. Mais pour parodier une célèbre question de philo posée aux lycéens des quatre coins de France -qu'aime-t-on quand on aime- on pourrait demander : « que transmet-on quand on transmet ? ». Savoir recevoir, savoir transmettre : la double mission d’une générati ...

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L’Etoile dont tu as hérité

L’Etoile dont tu as hérité Les lettres de noblesse rendues au patrimoine A l’heure où la notion de patrimoine individuel et personnel est largement mise en difficulté et où les droits attachés à ce dernier sont, de fait, assez précaires, je me vante d’avoir été quelque peu visionnaire, en choisissant de devenir notaire. Pour ce qui subsiste de leur chair, Aubry et Rau, maîtres de la théorie de l’unicité du ...

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SHOAH ENTRE TOTEM ET TABOU : Comment poursuivre aujourd’hui l’enseignement de la Shoah

SHOAH ENTRE TOTEM ET TABOU Comment poursuivre aujourd’hui l’enseignement de la Shoah S’il est vrai que la mémoire est très présente dans certains lieux, dans certaines familles, et que nous sommes nombreux à avoir reçu un récit dès le plus jeune âge, il n’en reste pas moins que sa place dans l’espace publique est pour le moins problématique. D’aucuns accusent qu’elle prenne toute la place et envahisse radio ...

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Histoire et Mémoire à l’Ecole : Quand Nicolas Sarkozy voulait confier aux écoliers la mémoire d’un enfant déporté.

Histoire et Mémoire à l’Ecole  Quand Nicolas Sarkozy voulait confier aux écoliers la mémoire d’un enfant déporté. Mercredi 13 février 2008. Nicolas Sarkozy annonce une mesure initiatrice d’une polémique nationale. Lors du dîner annuel du CRIF, l’ancien président de la République fait connaître sa décision de faire en sorte que « tous les enfants de CM2 se voient confier la mémoire d'un des 11.000 enfants fr ...

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Etre citoyen sans racines : une tentation impossible

TRANSMISSION ET CITOYENNETÉ Etre citoyen sans racines : une tentation impossible « On ne peut donner que deux choses à ses enfants : des racines et des ailes. » énonce un proverbe yiddish. Mais, au fond, pour un être humain, qu'est-ce qu'avoir des racines ? En première approche, être enraciné, c'est provenir d'un lieu géographique. Mais que signifie avoir des racines, quand aucun sol ne nous tolère, et qu’e ...

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Compte-rendu : UN Watch au Conseil des Droits de l’Homme de l’ONU

Compte-rendu : UN Watch au Conseil des Droits de l’Homme de l’ONU Genève: L'universalisme à l'épreuve. Nées au sortir du second conflit mondial, l'Organisation des Nations-Unies a été créée avec cette sublime idée que donner la possibilité aux États du monde de coopérer dans un cénacle créé à cet effet préviendrait les guerres et empêcherait des horreurs, telles que celle de la Shoah, de se reproduire. Une ...

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Les journées du patrimoine : Le patrimoine pour faire nation

Analyse : Les journées du patrimoine Le patrimoine pour faire nation La 29ème édition des Journées du Patrimoine a attiré en septembre dernier plus de 12 millions de visiteurs. Ce chiffre témoigne de l'immense succès de cette institution plutôt récente. En effet, en 1984, le Ministère de la Culture organise les premières « Journées portes ouvertes aux monuments historiques » en France. Ce modèle sera repris ...

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